Lesivanakanningar frá 2017 og 2018 og frá 2020 og 2022 vísa, at børn og ung lesa lítið og onki í frítíðini.

Verður ov lítið lisið, mennist lesiførleikin ikki, og hetta kann skala evnini hjá næmingum at læra og ogna sær vitan.

Lydia Didriksen greiðir frá lesivanakanningunum, og Malan Eyðunsdóttir, lærari í hádeild, greiðir frá lesivanunum hjá næmingunum.

Ongin ivi er um, at netið og frítíðarítriv fara við nógvari tíð hjá teimum ungu, og at tey tí lesa minni, enn tey áttu.

Eitt átak, sum skal fáa føroyingar at lesa meira, er "Føroyar lesa", sum Eilen Anthoniussen samskipar.

Hon greiðir frá, hvat tey hava gjørt síðan 2020 fyri at fáa allar føroyingar lesa meira.

Eitt átak næstu mánaðirnar verður, at rithøvundar fara at vitja á skúlum at greiða frá tí, teir hava skrivað.

Uni Arge leggur til rættis.